Didaktische Rekonstruktion in der Geographie
Das Modell der Didaktischen Rekonstruktion ist ein Instrument zur Planung von Unterricht. Dieser Artikel gibt Übersicht über Prinzipien des Modells und Ansätzen in der Geographiedidaktik. Mithilfe eines kommentieren Literaturverzeichnis erhalten Sie die Möglichkeit, weitere wissenschaftliche Quellen zum Thema zu finden.